Operasi tambah

• Guru-guru disekolah perlu membuat perancangan yang sesuai sebelum mengajar operasi tambah.

•  Pada peringkat awal murid-murid telah didedahkan dengan penambahan dalam linkungan 10.

• Guru perlu menerang tentang penyatuan dua kumpulan.

Masalah yang dihadapi oleh pelajar dalam operasi tambah.

•  Keliru dengan symbol tambah( + ).

• Tidak tahu bahawa  jawapan bagi 2+5 adalah sama dengan 5+2.

•   Tidak dapat membuat penambahan secara bentuk lazim.

Contohnya:           2  3

                          +  1  8

                           3 1  1